25 jun. 2018

MUS-E y "El Muro"



Realizando el máster de educación artística en instituciones sociales y culturales, tuve realizar mi práctica y trabajé con la Fundación Yehudi Menuhin España (FYME), esta fundación está dedicada a trabajar valores con infantes y jóvenes menos favorecidos a través del arte. La FYME realiza una labor que tiene por objetivo principal el educar por medio del arte a las nuevas generaciones, entregando valores que fomenten la inclusión, la tolerancia y la expresión en el alumnado a fin de poder llegar a generar, a futuro, un cambio positivo en la comunidad.cultural y educacional. La fundación tiene varios proyectos pero yo participé sólo en MUS-E.

MUS-E® es un programa creado por Yehudi Menuhin,  célebre músico  reconocido por su apoyo a la defensa de las causas humanitarias, en colaboración con Werner Schmitt, sobre la idea de Zoltán Kodály, quien consideraba que la música debía formar parte de la educación y ser accesible a todas las personas. Menuhin amplió el concepto al marco de la realidad multicultural e incorporó el trabajo con todas las artes.

La fundación realiza  talleres en colegios con una duración y objetivos puntuales, enviando artistas de distintas disciplinas a realizar talleres al alumnado, la diferencia con los talleres extraprogramaticos comunes es que MUS-E plantea un proceso a largo plazo un proyecto en etapas, cuando trabajan con un colegio la idea es realizar cada año un taller siguiendo a los cursos, por ejemplo, una niña de primaria tendrá todo esa primera etapa de su educación realizando talleres de MUSE cada año, de esta forma se realiza un trabajo continuo que fomenta la internalización de los contenidos, como valores y conocimiento. El proyecto MUS-E busca a través de las prácticas artísticas generar a largo plazo pensamiento crítico en el alumnado.

Aquí más información si quieres saber más sobre el proyecto: http://fundacionyehudimenuhin.org/ 

Mi trabajo se trató de acompañar a artistas de la fundación a los colegios en que se realizaba el proyecto y apoyar en las sesiones. Trabajé con artistas de danza, teatro y plástica con distintos proyectos trabajando temáticas como la igualdad de género, la inclusión cultural, la no estigmatización de sexualidades ni etnias.
Un detalle a señalar es el alumnado presentaba una diversidad de etnias notable, esto se debía a que íbamos a colegios periféricos y en la periferia es donde se han instalado muchas familias de inmigrantes, por lo que parte del alumnado eran la primera generación de su familia creciendo en España, por eso es tan importante la inclusión. Llegué a estar en una sala donde habían 5 etnias diferentes pero mi coordinador me dijo que el había estado en una con 12.


EL MURO

Paralelo a mis prácticas en colegios con otras personas del máster, tuvimos que participar en un proyecto especifico: el muro. El proyecto llamado "El Muro" es organizado cada año por becários del máster que realizan sus prácticas en la FYME y consiste en coordinar con el alumnado de la promoción del año en curso, la realización de un mural que los represente a manera de registrar su paso por la institución. La actividad se realizó en el establecimiento educacional "La Senda", la cual es un Aula de Compensación Educativa (ACE),  Getafe.

Realizamos 8 sesiones en las cuales planteamos un proyecto en el que iríamos trabajando el concepto identidad, inspirado en la realidad de las chicas y chicos, cuyo perfil era jóvenes con problemas familiares, faltos de atención en sus hogares lo que les volvía más irritables y de difícil trato.
Realizamos diversas actividad y una salida al centro cultural de la Tabacalera y otra al taller del colectivo artístico Boa Mistura, costó lograr su colaboración pero finalmente logramos terminar el mural. Colaboraron en el mural algunas profesoras y a quienes no quisieron participar en la ejecución les preguntamos qué les gustaría que hubiese y lo dibujábamos para que se sintiesen incluidos e incluidas en la composición. Esto se realizó de Marzo a Junio de éste año.


Abordando el tema de la identidad vimos este video de una charla de Chimamanda Adichie, escritora nigeriana contemporánea quien habla de su propia experiencia sobre el prejuicio y la identidad de una cultura.


Es MUY BUENO.



                                                           Visita al taller de Boa Mistura



Actividad artística en el patio del centro.






 En la sala del taller de Graffiti  del centro cultural de la Tabacalera 









Muro interior del centro




























Daniel, Mónica (invitada a pintar), Tania, Elisa y yo.




26 feb. 2018

La barrica (Tú eres la guapa)









Al mes de empezar las clases, Noviembre,  en la Facultad de arte se realizó una convocatoria anual que organizaba la Viña Valduero, III Certamen con la Viña Valduero, se repartían 30 barricas a artistas seleccionados y éstos debían intervenirla, es como lo que hice con la mariposa en el GAM el 2011, podían participar e el alumnado de grado y postgrado, entonces tenías un mes para preparar la barrica y se presentaba en sala de exposiciones de la universidad y posteriormente sería llevada para la viña y expuesta allí en su colección.
Te daban un abono de 80 euros por concepto materiales y temática libre, eso me encantó, pensé en el barril gigante agarré la libreta y bocetié.


Sala de exposiciones de la facultad.


Había dos modalidades podías postular con el dossier o postular un diseño puntual y veían si te lo aceptarían, considerando el factor tiempo y  recursos materiales (herramientas, lugar, materiales = 0) postulé con una ilustración, por que en ese momento no conocía a nadie y no tenía forma de asegurar que podría resolver un proyecto más complejo en un mes, sin fallar.
Así que opté por irme a la segura.


Como he estado trabajando con las criaturas mujeres como se llama la serie de la pieza que presenté en Zagreb, Women creatures, seguí ésta línea, la verdad cuando empecé a bocetear apareció ella de inmediato.







Y bueno, después me avisaron que mi propuesta quedó, no me lo esperaba por que di por hecho que postulaba mucha gente y yo lo hice muy encima, entonces fui a la oficina y me preguntaron que cuando iba a ir a buscar el barril, que si tenía auto, les dije que no tenía donde trabajarlo  o como acarrearlo (sólo se me había ocurrido postular y no pensé en nada más...), al final me recomendaron ir al edificio donde estaban los talleres de la facultad y los barriles, que está al lado del edificio de las aulas donde voy a clases del master, y averiguar si alguien me daba un espacio.

La parte de los talleres es genial, en el piso a ras están los talleres de madera, piedra, fragua y vaciado, y en el primero  las aulas de modelado.

Finalmente fueron muy gentiles conmigo y me permitieron poner el barril en un rincón en el área de la cortadora láser, al lado de donde tienen un montón de vaciados de yeso, los cuales le otorgaron a todos los días que fui un aire de ensueño debido los personajes que te observaban pasar cada día, y a veces yo me los quedaba mirando también.
Comencé a ir a trabajar en el barril antes o después de clases, mañanas o tardes, los días que podía. Los últimos días (obvio) hasta la noche.


Los barriles a repartir.

Edificio de al lado.


El taller de escultura en madera.


Escultura en piedra.


 Pasillo de aulas de cerámica


Donde está el encargado que tiene las llaves de todo.



AQUÍ.
En el extremo del ala.


ALLÍ. 
:D!


Esta vista me recibía al llegar a trabajar, era hermosa...

...e irreal.



Lijando la pasta de retape y luego dos manos de sellante.


El trazado a mano alzada.




Me encomendé a POSCA (marca de plumones/rotuladores)





También me encomendé a Pentel.




También habían otros grupos trabajando barriles en las máquinas, una de esas chicas me tomó unas fotos, también me ayudaron a montar el barril en el carrito de nuevo.

La sala de exposiciones estaba en el edificio de al lado, le pedí a un compañero que me ayudara a acarrearlo, por que no me lo podía sola, mi amigo Sami Khalaf  (si, muy exótico, majo también :D). 




La inauguración.

        El Barril (barrica).


La gente.

Todos.

Flores.

Mi compañera y amiga del Master, Lucero, tomó estas fotos.

Y así fue.

La exposición fue desde el 22 de Noviembre al 10 de Enero. Lo lamento, pero no tengo fotos del barril ganador, era una instalación fotográfica, sobre viñas, por que bueno, éste concurso era de Viñas Valduero, y bueno, es una viña, viña, uva, vino, tierra, y si bien esta bicha honestamente no tiene mucho que ver  con una viña  tradicional, fue una experiencia muy interesante y entretenida hacer ésta obra, por tamaño, por forma y por las personas que conocí.

También pienso que el tiempo que pasé pintando, tardes o mañanas, con los audífonos puestos resultó  ser una especie de mediador entre yo  y un contexto cultural de gente, costumbres y modismos nuevos,  entre mi llegada al país (y continente)  y quién eres al crear, donde quiera que vayas.


YO 

¿El por qué de la frase?

La verdad "Tú eres la Guapa" es una aseveración.  Está dirigida a las mujeres (que suelen ser casi siempre la temática de las cosas que hago, no sé cuándo empezó.), es una reivindicación del yo, también del tú. 

Tiene que ver con lo que encontramos hermoso y lo que no, a quienes incluimos en esa definición y a quienes no. 
Es sobre los criterios estéticos que usamos y aceptamos, validándolos. Más bien, es sobre por qué tenemos que tener esos criterios. De allí se movió mi mano y entonces apareció ella.




Gracias por leer :D